会話の練習や、文法・語彙の勉強など、みなさんの学習したいことをサポートします。
たくさんアウトプットしながら、楽しく学習していきましょう。日本語でコミュニケーションを図れるようになることが、目標です！
会話の練習をするときは、とにかく「話してみる」ことが大切です。
文法を間違えているかもしれない、日本語でどのように言ったらいいのか分からないなど、不安はあると思います。
しかし、私と会話をしている時は、気にしないで、話してみましょう！
コツは、「聞く」ことです。「それはどのような意味ですか？」「この日本語は合っていますか？」、そこから、もっともっと、会話が広がっていきます！
文法や語彙の勉強の方法に悩みはありますか？これにも、コツはあるんですよ。
JLPTに挑戦している方は、とくに集中して勉強しなければなりませんね。試験対策としても、私がサポートしていきます！！
今、教科書など、何か教材を使って勉強している方は、ぜひ教科書の内容理解も一緒に進めていきましょう。
会話をたくさんしながら、文法・語彙を学んで、より自然な日本語を効率的に練習しましょう！
会話トピック/會話話題
【簡単な日常会話】
・旅行
・気になる日本での生活
・好きな○○（本、映画、料理など）
・出身地の紹介
・春／夏／秋／冬に楽しみにしていること
・コロナ禍での生活
【簡単な遊び】 ※語彙の練習にもなるかも！
・早口言葉
・しりとり
・対義語ゲーム
【少し難しいディスカッション】
・日本のデジタル化について（ビジネス面／海外との比較）
・ネットショッピング vs. 店頭でのお買い物
・ジェンダーについての意識
・現地での留学 vs. オンライン留学
給打算預約課堂的您
賢善教育的一對一會話課程主要透過師生之間的對話，以引導同學了解現有的不足及對其進行改善的指導。
根據Swain的Output Hypothesis，於學習語言上，書寫及會話等OUTPUT同樣重要。
OUTPUT於學習語言上帶有認知功能（Noticing function・気づき機能），透過OUTPUT同學可以了解到自己所想(want)與自身能力(can)的差異，從而明確了解自身於改善學習上應有的方向。
我們以以上為目標，希望同學能於課堂上察覺到平時於文法班/自學等INPUT過程中自身難以發現及常被忽略的問題，使同學的語言學習上得到更全面的改善。
賢善教育裡的每位老師都有她們各自喜歡/擅長的話題與分野，如對老師以上的TOPIC有興趣的話同學亦可以在以上TOPIC選擇，或自己提供話題進行會話。
同學請於選擇時段時的備註欄預先將TOPIC告知我們以利我們預先準備。
#如對會話課程的設計有其他要求，或希望針對特定範疇所指導，請先於Instagram或聯絡我們位置查詢。
#建議對象: 擁有N4或以上理解能力的同學
最後，希望同學可以尊重各位老師。
任何在課堂上包括言語上的任何騷擾，賢善會立即中止課堂並保留追究權利。
